Az idegennyelvi szorongás – 1. rész

Miért blokkol le az agyad amikor angolul kell megszólalnod?

Volt már olyan, hogy tudtad, mit akarsz mondani, de nem mertél megszólalni angolul?

Ha igen, akkor valószínűleg azzal a jelenséggel találkoztál, amit a kutatók idegennyelvi szorongásnak neveznek és a nyelvtanulók több, mint fele legalább egyszer már átélt élete során.

Mi az idegennyelvi szorongás?

Az idegennyelvi szorongás egy olyan, kifejezetten nyelvtanuláshoz és nyelvhasználathoz kötődő szorongásforma, amelyben a tanuló fél a hibázástól, vagy a kudarctól ez a félelem pedig közvetlenül befolyásolja a teljesítményét.

„Az idegen nyelvi szorongás (INySz) mint a szorongás egy specifikus formája az idegen nyelvvel kapcsolatos helyzetek és feladatok során tapasztalt nyugtalanság és félelemérzet (Horwitz et al., 1986;MacIntyre & Gardner, 1991), tehát egy helyzetspecifikus szorongás, amelyet az idegen nyelvvel kapcsolatos helyzetek és feladatok váltanak ki, és amelyet a spontán beszédhelyzet is előidézhet.” (Piniel, 2024)

Tehát ez nem általános szorongás, hanem helyzet-specifikus, csak idegennyelv-használat közben jön elő.

MacIntyre & Gardner 1994-es kutatása három fő összetevőjét azonosította:

1. Kommunikációs gátlás: amikor nehéz megszólalni, még akkor is, ha tudod a választ

2. Félelem a negatív értékeléstől: amikor attól tartasz, hogy mások kinevetnek vagy butának tartanak

3. Teszt-szorongás: amikor vizsgahelyzetben leblokkol a tudásod

Egy kis történelem

1980 előtt, mielőtt az idegennyelvi szorongás fogalma bekerült volna a nyelvpedagógiai kutatásokba, az ilyen helyzeteket kognitív oldalról közelítették meg, azt hitték, hogy a nyelvtanuló szimplán csak nem gyakorolt eleget. Csak ezután kezdtek el figyelni arra, hogy az érzelmi tényezők, például a félelem, a szégyen vagy a bizonytalanság ilyen szinten gátolhatják a kommunikációt.

Azzal, hogy a nyelvórán érzett szorongás egy olyan önálló tényező, amely direkt módon rontja a teljesítményt és az önbizalmat, először Horwitz kutatása foglalkozott 1986-ban.

Miért fontos erről beszélni?

Mert rengeteg motivált tanuló nem azért nem halad a nyelvtanulásban, mert „nincs nyelvérzéke”, vagy „nem tanul eleget”, hanem azért, mert a szorongás, a megítéléstől való félelem gátolja őt az aktív nyelvhasználatban.

A következő részben arról lesz szó, milyen okai vannak az idegennyelvi szorongásnak, mitől alakul ki, és hogyan lehet felismerni már az első jeleit. A posztsorozat 4 részes lesz, saját történetekkel és szorongásoldó technikákkal.

Similar Posts

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük